Тип урока: урок изучения нового материала
Оборудование: - компьютер, проектор;
- презентация;
-карточки с текстами задач.
Цели урока:
- (познавательные логические УУД): приобретение учебной информации и развитие интеллектуальных умений при изуче-нии: а) понятий; б) свойств; в) формул; г)типов задач
- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): контроль усвоения теоретических знаний: а) определений; б) формул; в) типов и классов задач
- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): применение знаний и интеллектуальных умений при решении учебных задач
- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): развитие коммуникативных умений через: включение в групповую работу; взаимопомощь, рецензирование ответов; организацию взаимоконтроля и взаимопроверки на всех этапах УПД
- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): развитие организационных умений (целеполагание, планирование)
Структура урока:
Этап 1. Вступительное слово учителя, постановка целей,
объявление тематики урока - 3мин.
Этап 2. Построение опорных знаний - 10мин.
Этап 3. Изложение нового материала - 8мин.
Этап 4. Выполнение теста «Как понял ты новый - 5мин.
материал»
Этап 5. Решение задач по новой теме - 16мин.
Этап 6. Обобщение изученного, задание на дом. - 3мин
Методы и приёмы преподавания:
- фронтальная беседа;
- сообщение;
- тестирование;
- экспресс-опрос;
- упражнения - демонстрация.