ая,
И светофор,
Все так просто и понятно
Увлекательно, занятно
На вопросы кто? и что?
Отвечать оно должно (существительное)
Сегодня мы отправимся в путешествии по улице под названием "ИМЯ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ"
-Что такое существительное?(ответы детей)
Все путешественники ведут дневники наблюдений. Вашим дневником наблюдений является тетрадь. В которой вы будете вести записи. Они должны быть чёткими и аккуратными. Открываем дневники наблюдений и запишем дату нашего путешествия, классная работа.
Перед тем, как отправиться в путь нужно пройти по "каллиграфическому мостику"
3. Минутка чистописания.
Послушайте внимательно и повторите чистоговорку:
- Какой звук произносим звонче других в этой чистоговорке? ( звукРр)
-Прописываем строчную и заглавную букву Рр
-Повторяем соединение: ор, дя, ве, оф, ил,
-Запишите предложение
Людям нужен светофор.
Поставьте ударение, подчеркните гласные обозначающие, твёрдость согласных.
4. Самоопределение к деятельности
Мы с вами находимся на главной дороге и первая остановка на. . . (показ знака пешеходный переход дети отвечают)
-Пешеходный переход
-Что означит этот знак? (ответы детей)
На этой остановке мы повторим словарные слова.
Словарные слова:
Ребята, улица, дорога, машина, пассажир, мальчик, девочка, город,шофёр
-К какой части речи относятся все слова? (существительные)
-По какому признаку можно разделить эти существительные? (кто? и что?)
-Распределить по столбикам
Кто?Что?
ребята машина
девочка улица
мальчик город
пассажир автобус
шофёр дорога
-Что вы можете сказать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>