нтом,
Мокрая ласточка!( Кикаку)
Дуппур башына чыкъдым.
Мудахма. Анда уа, ой,
Юлёкъула ариу чагъып. Я поднялся на холм,
Полон грусти-и что же:
Там шиповник в цвету!( Бусон)
Кеслери къурагъан хайкулаСочинения учащихся
Чакъгъан алма терек.
Ол жыл сайын агъады.
Анамы чачы.
Ючюнчю тизгинни кючю - анасыны чачы аны жашагъан жылларын белгилейди. Ананы ёмюрю ётюп баргъанына жарсыулукъ белгиленеди. Яблоня в цвету
Осыпается каждый год
Седина матери
Третья строка самая значимая. Седина матери подобна яблоне в цвету. С каждым годом цветёт яблоня и с каждым годом седина матери трепещет сердце.
Къызыл муркку.
Юсюне къар жауады.
Шошду тёгерек
Бу юлгюде ишлеп бошалмагъан кёпюрню жоругъун юсюнден айтыргъа сюебиз. Жазыучу не айтыргъа сюйгенин билмейсе, алай ишекли уа боласа. Бизни кёпюрюбюз быллайды: къызыл муркку урушда ёлгенлени къанына ушаш. Юслерине къар жаугъаны - эсде тутханыбызны белгиси. Шошлукъ - мамыр жашау.
Красная калина.
Снегом запорошена
Тишина вокруг
На этом примере хотим рассказать о принципе недостроенного моста. Автор рисует картину, мы не знаем что он хотел сказать, но догадываемся. Мост недостроен, в своём воображении мы должны сами его достроить. Мы построили такой мост: калина красная - это олицетворение крови солдат, погибших на войне. Снег - чистая память о них. Тишина - мирная жизнь.
Мени гюллерим
Сууукъ мияла тюбюнде
Болушлукъ!
Экинчи тизгинни жоругъу.
Экинчи тизгин биринчи тизгин бла да окъулса, ючюнючю тизгин бла да окъулса магъанасы сакъланады.
Мои цветы
Под холодным стеклом
Помогите!
Принцип второй строки.
Вторая строка и первая, вторая строка и третья при чтении не теряют смыл. В этом заключается
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>