я пылью, как все дороги, но шириною в несколько десятков сажен. Своим простором она возбудила в Егорушке недоумение и навела его на сказочные мысли. Кто по ней ездит? Кому нужен такой простор? Непонятно и странно. Можно в самом деле подумать, что на Руси ещё не перевелись громадные, широко шагающие люди вроде Ильи Муромца и Соловья-разбойника и что ещё не вымерли богатырские кони.
Егорушка, взглянув на дорогу, вообразил штук шесть высоких, рядом скачущих колесниц…заложены эти колесницы в шестёрки диких, бешеных лошадей и своими высокими колёсами поднимают до неба облака пыли, а лошадьми правят люди, какие могут сниться или вырастать в сказочных мыслях. И как бы эти фигуры были к лицу степи и дороге, если бы они существовали!»
Обобщение теоретического материала
N
&
(
,
v
Ö
"
N
P
摧Ðᜀавными предложениями. К односоставным предложениям с одним главным членом – сказуемым относятся определённо-личные, неопределённо-личные, обобщённо-личные и безличные предложения; к односоставным предложениям с одним главным членом – подлежащим – относятся назывные предложения.
Чтение теоретического материала в учебнике.
Закрепление
Работа по карточкам
Предра…ветный час, непо…ельная радость, ш…рох в траве, ц…кать к…пытами, р…стёт полынь, т. . бун л…шадей, бе. . шумная гладь озера, выс…хшая трава, в…царилась т…шина, всп…рхнула (в)верх, проб…рался по тр…пинке, пр…греться на солце, з…поведная зона.
К…лмыцкая степь, ш…пот трав, жу…ание насекомых, образ пр…красного мира, лё…кий шелест, душ…стые травы, б…гровая з…ря, з…лотые звёзды над головой, б…рмотание ручья, г…рмония звуков, оглуш…тельный рёв гр…зы, п…гасли з…рницы, шум к…выля, огне…ый шар солнца.
Расставить знаки препинания
И вглядевшись в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>