Цель урока:
- создать условия для формирования лингвистической компетентности: расширение представления учеников о предложении, дать понятие об односоставных предложениях с главным членом – сказуемым;
- формировать умения распознавать определённо-личные предложения ;
- развивать речь, память;
- воспитывать любовь к русскому языку ,к поэзии .
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся определять односоставные и двусоставные предложения,составлять и находить в тексте определённо-личные предложения;
- аргументированно отвечать, доказывать своё мнение;
- обнаруживать проблему и формулировать учебную проблему совместно с учителем.