п, атмосфера, диаметр;
в) университет, формула, мозаика.
Бесспорно, правильный ответ под буквой Б, но и в первом, и в третьем ответах есть слова, которые вошли в научную терминологию благодаря Ломоносову (окружность, формула). Устно составьте с перечисленными терминами предложение, употребив их в роли однородных членов.
Учащиеся вспоминают схему построения сочинения.
. Составление прогноза своего успеха:
- Я это всё знаю отлично.
-Я знаю это хорошо.
- Кажется, я помню не всё.
Желание учащегося(вовлечение учащихся в учебный процесс, выстраивая положительные взаимоотношения)
Взаимодействия и отношения (мотивация учащихся)
2. . Проверка знаний по пройденному материалу(5 мин)
1. Однородные члены предложения выражаются словами одной части речи, но могут быть выражены и словами разных частей речи.
2. В предложении может быть только один ряд однородных членов.
3. При однородных членах могут быть обобщающие слова, которые являются теми же членами предложения, что и однородные члены.
4. Однородные члены могут быть связаны подчинительными союзами.
5. Если обобщающее слово стоит впереди однородных членов, то перед однородными членами ставится тире.
6. Запятая не ставится между однородными членами, соединенными одиночным соединительным или разделительным союзом.
Финк-Райт- Раунд "Верите ли вы, что- Какие неверные утверждения вы обнаружили? (Учащиеся называют, учитель записывает на доске все номера неверных, по мнению ребят, утверждений, затем предлагает проверить их предположения по учебнику). Работаем в парах
Диагностическое задание, проверяющее степень усвоения изученного.
Время (выделение достаточного времени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>