Однокоренные слова. Корень слова

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ва являются однокоренными. Тема «Наблюдение над однокоренными словами. Корень слова» представляет особую сложность в содержании образования, она является проблемной, занимает важное место в данной программе, связана с ранее изученными темами и предваряет последующие.
Основная часть.
Цель проекта: разработка и реализация на практике методического материала к уроку русского языка во 2 классе на тему: «Наблюдение над однокоренными словами. Корень слова», в соответствии с требованиями ФГОС НОО, позволяющего повысить уровень знаний обучающихся.
Задачи проекта:
Изучить требования ФГОС НОО и современные методические рекомендации к организации урока;
Определить содержание и структуру урока в соответствии с УМК «Школа 2100» по учебнику «Русский язык» 2 класс под редакцией Бунеева Р. Н. , Бунеевой Е. В. , Прониной О. В.
Разработать дидактический материал для проведения урока.
Технологическая карта урока
ТемаНаблюдение над однокоренными словами. Корень слова.
Цели развитие умений анализировать однокоренные слова,
выделять корень,
определять лексическое значение корня и общее значение однокоренных слов.
Ресурсыкнигопечатная продукция
- учебники «Русский язык» 2 класс под редакцией Бунеева Р. Н. , Бунеевой Е. В. , Прониной О. В.
-методические рекомендации для учителя «Русский язык» 1-2 классы под редакцией Бунеевой Е. В. , Комиссаровой Л. Ю. , Яковлевой М. А.
- ИКС - компьютер, мультимедийный проектор, презентация к уроку
- электронное приложение к учебнику
- дидактический материал – раздаточный материал
N
п/пЭтап урока
и вид деятельностиРесурсы
Форма организации
учебной деятельностиСодержание
Формируемые УУД

Действия учителяДействия учащихся (возможные варианты)

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: