е записи:
Спор - это столкновение мнений, в ходе которого одна из сторон (или обе) стремится убедить другую в справедливости своей позиции.
Ссора - это взаимная вражда, сопровождающаяся полным прекращением отношений, серьезная размолвка.
Учащиеся, совместно с учителем, исходя из определений выводят причины возникновения ссор и споров, а также разбирают, чем различаются ссора и спор (слайд 4), и где та граница, когда спор переходит в ссору? (дети приводят примеры, далее им предлагается прочитать и сравнить два стихотворения из учебника с. 115-116).
Слово учителя: "А теперь - внимание на слайд. Вам предлагается выполнить задание, чтобы проверить, можете ли вы отличить положительные эмоции от отрицательных. Для этого вам необходимо вписать слова, данные внизу таблицы, в соответствующие колонки" (приложение 3. карточки с этим задание заранее приготовлены и лежат на партах). Правильный вариант ответа выводится на слайд и дети сравнивают свои ответы. "Те ребята, у кого ответы сошлись со слайдом, могут отличить положительные эмоции от отрицательных, другим же стоит задуматься, смогут ли они правильно понять человека. Ведь каждое сказанное слово вызывает ответную реакцию, и мы должны уметь правильно реагировать на те или иные слова" (слайд 5).
5. Подведение итогов урока.
6. Домашнее задание: прочитать 11, выполнить задания раздела " Проверь себя" (Слайд 6).
Приложение 1.
Высказывания и цитаты древних философов и мыслителей о дружбе друзьях.
1. Друг -- это одна душа, живущая в двух телах. (Аристотель).
2. Мы не столько нуждаемся в помощи друзей, сколько в уверенности, что мы её получим. (Демокрит).
3. Как много прелести утратило бы наше счастье, если бы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>