ком знания, считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим"
К. Станиславский
- Какова основная мысль данного высказывания?
- Как вы можете связать высказывание с уроком?
- Сегодня у нас урок "открытия нового знания".
Выявление готовности класса к изучению нового материала
2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности - 7 минут
Цель: повторение изученного материала, необходимого для "открытия нового знания"
Обращает внимание учащихся на задание слайда;
организует повторение ранее изученного материала.
Ответы учащихся.
Отвечают на вопросы.
Выполняют задание.
Взаимопроверка.
1. Познавательные УУД:
- фиксировать затруднения в собственной деятельности, выявлять их причины, извлечение и использование необходимой информации
2. Коммуникативные УУД:
- уметь полно
выражать мысли
в соответствии с задачами
и условиями
коммуникации.
3. Регулятивные УУД:
-искать пути решения учебной задачи.
Личностные УУД:
включаться в учебную деятельность на личностно значимом уровне
Задание с выбором ответа
1. Песцвый, плюшвый , лимоый.
2. Грушвый, клюквеый, парчвая.
3. Ситцвая, станциоый, алычвый.
4. Кожаый, холщвая, замшвая.
5. Ежвый, нефтяой, глянцвый.
6. Свинцвый, сторожвая, звериый.
7. . . . , . . . , . . . , . . . , . . . , . . . .
- Прочитайте ряды слов.
Внимательно их рассмотрите.
Сформулируйте задание сами.
( Из каждого ряда необходимо исключить лишнее слово.
Лишние слова написать в7-ую строку. Вставить пропущенные орфограммы,)
Взаимопроверка
3. Выявление причин затруднения и постановка цели деятельности (постановка учебной задачи) - 5
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>