ребенок проводит анализ своего заданного слова. Делаем вывод, что количество звуков и букв может не совпадать. Нужно быть очень внимательными , что бы не только красиво говорить. Но и правильно писать.
2 9) с названием и картинкой улицы)
Упражнение «Доскажи словечко»
Я придумала для вас короткие стихотворения и вы тоже станете сейчас поэтами. Вам нужно будет досказать слово в рифму.
Вся в снегу стояла ель
Замела ее (метель) (Слайд 10 метель)
На рябину посмотри,
Прилетели снегири (Слайд 11 снегирь)
Белым землю и дома
Красит зимушка (зима) (Слайд 12 зима)
Гостья с Севера не с Юга,
За окном бушует (вьюга) (Слайд 13 вьюги)
А теперь нам с вами надо будет поработать в тетрадях и составить и записать красивые предложения с этими словами. Побудем теперь прозаиками. Дети, значение слова поет, вы знаете, что же значит прозаик? Ответы детей. А теперь посмотрим правильный ответ (Слайд 14 с прозаиком и значения слова)
Витя составит предложение со словом вьюга, Даше со словом метель, Ксюше со словом снегирь, Ване со слоевом зима. Раздать карточки со словом. Чтение и взаимопроверка. Поставьте друг другу оценки. Подведение итого упражнения.
Нами была проделана очень большая интеллектуальная, умственная работа. Нам необходимо отдохнуть. А что является отдыхом? Спрашиваем у детей и взрослых. А отдых – это смена деятельности, и мы переходим на следующую улицу Спортивную. (Слайд 15)
Мы сегодня особенно внимательны к звукам и буквам и в названии нашей улицы выделим корень. Дети выделяют слово. На (слайде 16 появляется слово СПОРТ), а теперь составим это слово с помощью алфавита телодвижений Сергея Веневцева (слайд 17 с Алфавитом). Дети, какие буквы нам понадобятся. Дети отвечают и выстраив
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>