> вам пошли на пользу. Чтобы они не сомневались, давайте отправим им свои самостоятельные работы. Пусть посмотрят.
(Итак, выполним задания на карточках (раздаточный дидактический материал).
(Самостоятельное вычисление выражений со скобками)
VI. Заключение.
И в наши дни есть чудес немало.
Чтобы жизнь на земле чуть лучше стала,
Друзьям помогать нужно снова и снова
И не жалеть для них доброго слова.
Ведь добрым волшебником может стать каждый,
Кто имеет мечту и поверит однажды,
Что в знании – сила, в добре – красота,
В заботе о близких – вот где чудеса!
Фантазируйте, творите, дерзайте!
Новые знания всегда получайте.
Таинственного в этом нет ничего.
Старанье и труд – вот волшебство!
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Дж. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень»
Расписание уроков
Зельеварение
Заклинания
Трансфигурация
Уход за магическими существами
ЗАДАНИЕ 4
А это задание шляпе передали домашние эльфы Хогвартса.
«После стирки они вывесили сушиться 13 профессорских мантий. Если одна мантия высыхает за два часа, то за какое время высохнут все 13 мантий?»
ЗАДАНИЕ 2
А теперь Гарри Поттер бросает всем вызов: «Если все чётные числа – красные, а все нечётные – синие, то какого цвета будет сумма двух чисел – чётного и нечётного?»
Рон Уизли догадался сразу. Как вы думаете, что он сказал в ответ?
ЗАДАНИЕ 1
Дождливый воскресный вечер в Хогвартсе. В гостиной Гриффиндора студенты коротают время, решая разные головоломки и ребусы. Гермиона всех поставила в тупик простым, казалось бы вопросом: «Сколько раз можно вычесть четыре из сорока четырёх?»
Попробуйте ответить.
ЗАДАНИЕ 3
Общий друг Гарри, Рона и Гермионы Невилл Долгопупс, который очень
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>