Объём

банка
стакан кружка
- Раз мы сумели сравнить объёмы сосудов и воспользовались знаками , значит можно сказать, что объём - это. . . .
- Правильно.
Объём - это величина.

- Ребята, как вы думаете, всегда ли мы можем измерить объём сосуда с помощью переливания?
- Итак, если сосуд один, то как измерить, сколько жидкости в нём помещается?
- Правильно.
- Итак, вы сказали, что если сосуд один, то для того, чтобы измерить, сколько жидкости в нём помещается, надо выбрать какую-то мерку. Сейчас я вам продемонстрирую, как это делается. Смотрите внимательно. В качестве мерки я взяла столовую ложку, измерим, сколько жидкости помещается в этом сосуде (исследование).
- Сколько ложек воды помещается в этом сосуде?
- Сейчас я возьму другую мерку - маленький стакан и измерим, сколько в этом сосуде помещается воды из стакана (исследование).
- Сколько стаканчиков воды помещается в этом сосуде?
- Что получилось: когда мы взяли одну мерку, в первом случае в качестве мерки была столовая ложка, то получилось. . . ложек воды, когда взяли другую мерку, во втором случае в качестве мерки был маленький стаканчик, то получилось. . . стаканчиков воды. Почему получились разные значения?
- Правильно.
- Как вы думаете, достаточно ли точное такое измерение? Ведь тогда каждый человек может выбрать свою мерку и один человек скажет, что у него получилось столько-то ложек воды, а другой скажет, что у него получилось столько-то стаканчиков воды. Такое измерение не точное. Чтобы было точное измерение, была выбрана одинаковая единица измерения объёма. Ведь мы сказали, что объём - это величина. Значит, она имеет свою единицу измерения. Может кто-то из вас знает, как называется единица измерения объёма?
- Ребята, единица измерения объём