Обучающие должны знать изученные ранее гласные и согласные звуки и буквы их обозначающие. Различать согласные звонкие и глухие, мягкие и твердые, парные и непарные; гласные ударные и безударные. Уметь делить слова на слоги, сравнивать слова по произношению, обозначать мягкость согласных звуков на письме.
Этапы урока и хронометраж
Организационный момент (1 мин. )
Актуализация знаний (5 мин. )
Постановка цели (1 мин. )
Открытие нового знания (10 мин)
Физкультминутка (1 мин. )
Применение нового знания (15 мин. )
Физкультминутка (1 мин. )
Итог урока (2 мин. )
Рефлексия (4 мин. )
Ход урока
Этапы урока
1. Организационный момент
2. Актуализация
знаний
3. Формулирование темы и задач урока
4. Открытие нового знания.
5. Физкультминутка
6. Применение нового знания.
7. Физкультминутка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>