Обучение грамматике. Суффиксальный способ образования прилагательных, обозначающих национальности

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

calm and peaceful. Welldone. Open your eyes.

5. Закрепление изученного материала. (Технологиягрупповойработы, игровая технология. )

5. 1. Говорение. Работа в парах. (Технология групповой работы. )

-Look at the pictures. Do you know who is it? Lets divide into pairs. One of you will ask the question and the other will answer it. Where are these characters from?

- Well done!

5. 2. Работа с новым лексическим материалом. (Игровая технология. )

-Now lets play a game. Divide into two groups, one team says a country, the other says the nationality.

6. Рефлексия. (Технология личностно-ориентированного обучения. )

- Well done. Now take the lists and put your partner and yourselves marks for a group work. (Приложение 3)

7. Домашнее задание. Подведение итогов урока. (Технология личностно-ориентированного обучения, проектная технология. )

-Did you like the lesson? Did you know something new? Your home task is Workbook page 23 exercises 1,2. Who wants to have an extra mark can make a poster of the favorite cartoon or film character with some sentences about it. Выставление оценок. Good bye! Thank you for your work!




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: