роводить больше времени, совместно создавать что-то новое Консультация для родителей на тему: " Математика и художественная литература".
Занятие по математике в старшей группе
« Федорины помощники»
Задачи - закреплять знания о различных видах посуды, её назначении;
- развивать устную речь детей; умение ориентироваться по карте;
- упражнять в умении прыгать из обруча в обруч; ходить приставным шагом; ходить по узкой дощечке;
- закрепить порядковый и обратный счёт в пределах 9; умение называть число между числами соседями;
- совершенствовать умение решать задачи и примеры на сложение и вычитание;
- формировать умение работать в группе;
- закреплять умение создавать несложную композицию из геометрических фигур.
Предварительная работа воспитателя: рисование плакатов; изготовление пригласительных; подбор оборудования; написание конспекта.
Предварительная работа с детьми: Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе»; рассматривание различных видов посуды; разучивание текста к физкультминутке.
Материал к занятию: костюм для бабушки Федоры; обручи – 5 штук; дощечка – 2 м. ; канат; дорожка из ковриков; плакат с кармашками для тарелок; тарелочки с цифрами до 9; чайная посуда разрезанная на 2 части с примерами и ответами; плакат с хомячком для физкультминутки; плакат с лягушкой и кармашком для столовых приборов : 3 ложки, 2 вилки, 3 ножа; заготовки для аппликации : кастрюли из белого картона на каждого ребёнка, геометрические фигуры из цветной бумаги 2 – треугольника, 2 – квадрата, 3 – овала, 1 – круг на каждого ребенка; кисти, клей, тряпочка, клеёнка.
Ход занятия.
/Звучит лёгкая музыка, дети входят в зал, садятся на стульчики. /
Воспитатель: Ребята, у нас сегодня необычное занятие. К нам пришли гости.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>