ь ребенка музыкой
oo приобщить ребенка к творчеству
Навыки игры, приобретаемые детьми при игре в ансамбле:
oo Знакомство с инструментом
oo Знакомство с диапазоном, клавиатурой
oo Освоение ритмических закономерностей
oo Приобретение элементарных первоначальных игровых движений
oo Освоение динамических оттенков, штрихов
oo Развитие звукового воображения
oo Работа с родителями
oo Очень важно, начиная работу с детьми 5-6 летнего возраста, сделать родителей соучастниками педагогического процесса.
А. Д. Артоболевская писала: "Радостным трудом для самих родителей должно быть то время, которое они будут отдавать музыкальным занятиям. Семья может и должна стать первой ступенью художественного воспитания".
Цели сотрудничества:
oo создание в семье атмосферы предельного уважения к любой хорошей музыке (инструментальной, симфонической, оперной, балетной, джазовой, народной)
oo создание единого сообщества: педагог, ребенок, родители, основу которого составляют:
полное доверие
доброжелательность
заинтересованность и общность цели
Задачи в работе с родителями:
oo включение родителей в образовательный процесс
oo сделать родителей добрыми помощниками своему ребенку в его ежедневных занятиях дома.
oo формирование новых интересов семьи
oo духовное сближение детей и родителей
oo формирование мотивации, благодаря которой возрастает интерес и усердие в занятиях музыкой.
Работа с родителями осуществляется в 2-х направлениях:
oo индивидуально
oo с коллективом родителей
Наиболее рациональная форма работы с родителями:
oo приглашение родителей на уроки (особенно важен начальный этап обучения)
oo родительские собрания с концертом учащихся
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>