о обращений, в последней строфе развёрнутое обращение)
- Случайна ли такая наполненность обращениями? Какой поэзии свойствен такой приём?( народно-поэтической. Ощущается открытость человека, он ощущает себя частью мироздания, поэтому и печаль светлая)
- Обратите внимание, как наряду с фольклорными оборотами поэт использует обороты, характерные для книжной речи: "увяданья золотом охваченный", "тронутое холодком". Это своеобразная сцепка двух начал - фольклорного и литературного.
- Какие личные местоимения преобладают в стихотворении? Что они подчёркивают?
- Какие средства поэт использует для отражения своего переживания? Вспомните основные изобразительно-выразительные средства.
Доска :
Эпитет - образное, необычное, неожиданное определение.
Сравнение - оригинальное, необычное сопоставление, уподобление двух предметов или явлений.
Метафора - перенос значения с одного понятия на другое на основании условного сходства.
Уч-ся находят изобразительно-выразительные средства, записывают примеры.
- Чем отличается метафоричность Есенина? Чьё восприятие мира лежит в основе его образов?
- Какой образ становится самым ярким, потрясающим созданием есенинской поэзии?
(По форме это сравнение. Оно представляет собой отдельное предложение. "Словно" в данном случае приближается по значению к слову "кажется". Это позволяет подчеркнуть и романтичность образа, и его иллюзорность, что в свою очередь отражает горькое сознание иллюзорности самой жизни. )
- В чём состоит контрастность внутри самой фразы?
(С одной стороны - весенней гулкой ранью, розовый конь; с другой - приземлённый глагол "проскакал")
- Обратимся к слову "проскакал". Какое значение вносит в глагол приставк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>