сть II. - М. : Баласс, 2014. - 140с. илл. (серия Свободный ум")
Лайло В. В. Развитие памяти и повышение грамотности: Пособие для учителя. - М. : Дрофа, 2011.
Приложение 1
прочитать
пересказать
записать
Приложение 2
мол. . . ко
ув. . . жал
х. . лодное
п. . пьёт
з. . валинка
л. . вить
со. . нце
з. . мой
п. . д. . вай
т. . плёное
. . стужать
ж. . вот
Приложение 3
Напиши изложение по плану
1. Кот Мурлыка - любитель молока.
(Жил у бабушки, больше всего, молоко)
2. Летом живот на солнце греет.
(Летом уважал холодное, попьёт, на завалинку, лапки вверх, живот греет)
3. Зимой живот остужает.
(Зато, подавай, топлёное, сперва, съест, потом, вылакает, сразу в снег, горячий живот, остужать)
4. Мышей ловить некогда.
(греет, живот, студит, ловить некогда)
Приложение 4
Алгоритм самооценки
- Что тебе нужно было сделать?
- Удалось тебе выполнить задание?
- Ты сделал всё правильно или были недочёты?
- Ты составил всё сам или с чьей-то помощью?
- Какой был уровень задания?
- Какие умения формировались при выполнении этого задания?
- Какую отметку ты бы себе поставил?
Страницы: << < 4 | 5 | 6