и для решения коммуникативных и познавательных задач.
Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; оценивают правильность выполнения действияПроявляют доброжелательность и эмоционально- нравственную отзывчивость, эмпатию как понимание чувств других людей и сопереживают им
Подготовка к контрольной работе
33Итоговая контрольная работа
(контроль и коррекция знаний и умений)
Выполнение тестовых заданийНаучатся: выполнять контрольные задания по обществознанию.
Получат возможность научиться: преобразовывать извлечённую информацию в соответствии с заданием (выделять главное, сравнивать, выражать свое отношение) и представлять её в виде письменного текстаПознавательные: ставят и формулируют цели и проблему урока; осознанно и произвольно строят сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера.
Коммуникативные: адекватно используют речевые средства для эффективного решения разнообразных коммуникативных задач.
Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем планеВыражают адекватное понимание причин успешности/неуспешности учебной деятельности, устойчивую учебно-познавательную мотивацию учения
Письменная работа
34,
35Урок-конфе-ренция «Человек и общество»
(обобщение и систематизация знаний)
Научатся: пользоваться дополнительными источниками информации, отбирать материал по заданной теме; подбирать иллюстративный материал к тексту своего выступления.
Получат возможность научиться: публично выступать; высказывать собственное мнение, сужденияПознавательные: выбирают наиболее эффективные способы решения задач; контролируют и оценивают процесс
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>