Общение

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

.
Все представления окончены, мы снова занимаем места в транспорте и по дороге в школу обсудим 2 прослушанных диалога по телефону. (В первом - не соблюдены правила этикета при разговоре по телефону, Катя без разрешения родителей пригласила друга домой. Во втором - соблюдены все правила этикета при разговоре по телефону, ярко выражены теплые родственные отношения между братом и сестрой. )
Оцените свои знания о правилах разговора по телефону. Поставьте на путеводном листе себе оценку напротив слова "По телефону".
Посмотрите за окно своего транспорта - ромашковое поле. Каждая дружеская пара, сидящая рядом, соберите, пожалуйста, ромашку только из качеств настоящего друга.
Чуткий , Добродушный, Отважный, Трусливый, Лживый, Надежный, Верный , Жадный , Обидчивый, Справедливый , Честный, Хитрый.
И ещё одно испытание на дружбу: собери пословицу.
Жизнь дана на добрые дела.
Кто добру учится, тот добром и живёт
Лучше вода у друга, чем мед у врага
Дружба, что стекло: сломаешь -- не починишь.
Доброе дело без награды не останется
Приветливое слово гнев побеждает
Берись дружно -- не будет грузно
Добрый человек добру и учит
Дружба красна не лестью, а правдой и честью
Нет друга - ищи, а нашел - береги
Дружба дороже денег
Друзья познаются в беде
Мир да лад -- большой клад
Себялюб никому не люб
Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Оцените свои знания о дружбе. Поставьте на путеводном листе себе оценку напротив слова "Дружба".
Наконец, мы вернулись в школу, в свой родной класс. Можно лишь наш дружный 2б класс назвать семьей. Как нам известно, у каждой семьи есть свои традиции. Приведите примеры традиций? Выберите, пожалуйста, правильный ответ в учебнике на странице 64,

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: