Общее понятие о культуре речи. Языковые нормы

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ий (диван) – жестокий (бой)
чувствительный (человек) – чувственный (взгляд)
представить (доклад) – предоставить (слово)
скрытный (юноша) – скрытый (смысл)
одеть (ребенка) – надеть (пальто)
оплатить (проезд) – заплатить (за проезд)
эффектный (наряд) – эффективный (приём)
Эффектный – производящий сильное впечатление.
Эффективный – действенный, приводящий к нужным результатам.
2 группа:
Объясните характер ошибок:
Благодаря тебе я не сдал экзамены. Неверное
Благодаря пожару сгорел лес. словоупотребление
Дефективные вещи подлежат обмену. Смешение паронимов
Лесистые озера очень красивы.
Николай был красивый молодой юноша. Лишние слова
Отец возвратился обратно.
Когда шел проливной ливень. Тавтология
Надо торопиться, ибо опоздаем на экзамены. Стилевой разнобой


Þ

æ


Все дети охвачены горячим питанием. Речевой штамп
3 группа:
Распределить слова по родам; придумать словосочетания (прилагательное существительное). Объяснить, как определяли род.
РФ, кафе-бар, тюль, тихоня, кофе, пенальти, Сочи, сулугуни, роман-газета, кольраби, авеню, Лох-Несс, иваси, цеце, салями, УВД, засоня, невежа, лакомка, Миссисипи, МГУ, шимпанзе, алоэ, СНГ, грязнуля, задира, зазнайка, мозоль, такси, скряга.
Индивидуальные задания:
Параллельно, пока группы работают, идет индивидуальная работа с учащимися.
1 ученик
Рассказ ученика о нормах словоупотребления
Выполнение работы по редактированию текста (см. слайд презентации)
Текст для редактирования:
На вокзале висит объявление: «Касса для командировочных на II этаже». Господа командировочные, получите командировочные удостоверения. Студенты первого курса для вселения в общежитие должны предоставить спра

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: