целей, но и обеспечить безопасные условия жизнедеятельности участников педагогического процесса; учитывать во взаимосвязи интересы общества, отдельных групп и свои личные и т. д. А это возможно лишь в том случае, если он обладает высокой общей культурой.
В- четвертых, приобщение будущих педагогов к современной мировой и отечественной культуре выступает как важнейшее средство формирования у них духовности. Нравственный кризис, в который погрузилось наше общество в последние годы, можно преодолеть лишь на основе приобщения студенческой молодежи к нравственно- духовной деятельности, которая является основой для личностного освоения культуры.
В-пятых, активное приобщение студенческой молодежи к сокровищам мировой и народной культуры в форме духовно- творческой деятельности является, пожалуй, единственным и незаменимым средством самореализации творческой личности, её самоутверждения, раскрытия всех её сущностных сил.
Цель работы: Раскрыть взаимосвязь общей и профессиональной культуры учителя, необходимость культурологической подготовки студента педагогического колледжа, ибо его будущая профессия связывается с нравственной, эстетической, гражданско- правовой оценкой действий и событий, постановкой задач, принятием нестандартных решений, выбором систем обучения и воспитания, стратегией поведения, реализацией самых разнообразных идей, поиском смысла жизни и отдельных действий.
1. Понятие о культуре
Общая культура является и процессом и одновременно результатом деятельности, представляет собой социальное явление, которое охватывает всё, что творит человек, осваивая мир объектов.
Можно утверждать, что структура культуры (субъект, цель, объект, с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>