сти.
Коэффициент рентабельности рассчитывается как отношение прибыли к активам.
Школьники лучше запоминают информацию в образовательных играх, а не на обычных уроках, потому что в первом случае получают знания, когда решают свою задачу. При этом вы относитесь к знаниям не как к "информации, которую надо запомнить", а как к вещам, без которых вы не сможете что-то осуществить.
Страницы: << < 3 | 4 | 5