е игры
Совместные с воспитателем игры
Совместные со сверстниками игры
подгруппа
индивидуально
Приобщение к элементарными общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми (в т. ч. моральным)
Ситуативные разговоры с детьми
Педагогические ситуации
Ситуации морального выбора
Беседы после чтения
Беседы социально-нравственного содержания
Игры
группа
подгруппа
индивидуально
Формирование первичных личностных, семейных, гендерных представлений, представлений об обществе, стране, мире
Выполнение процессов самообслуживания, отдельных видов хозяйственно бытового труда и труда в природе
Совместные действия
Наблюдения
Игра
Поручения и задания
Дежурство
Совместная деятельность воспитателя с детьми тематического и проектного характера
группа
подгруппа
индивидуально
Формировать представление о труде взрослых
Наблюдение
Чтение
Беседа
Игра
Рассматривание
Экскурсии
группа
подгруппа
Формирование представлений:
- о некоторых видах опасных ситуаций (стандартных и нестандартных) и причинах их возникновения
Совместные действия
Наблюдения
Игра
Рассматривание беседа
Чтение
Проектная деятельность
подгруппа
индивидуально
Формирование способов безопасного поведения в стандартных опасных ситуациях
Формирование представлений о видах опасных для окружающего мира природы ситуаций и способах безопасного для природы поведения
Самостоятельная деятельность детей
Развитие игровой деятельности (сюжетно-ролевых, театрализованных, режиссерских, и др. видов творческих игр)
Индивидуальные игры
Совместные со сверстниками игры
п
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>