нениям
Самостоятельные спортивные игры и упражнения
Формы и методы оздоровления детей
Формы и методы
Содержание
1
Обеспечение здорового ритма жизни
-поступательный режим, щадящий режим (адаптационный период)
-оздоровительный режим в летний период
-сетка занятий в соответствии с СанПиН
-организация микроклимата группы
2
Физические упражнения
- утренняя гигиеническая гимнастика;
- проведение физкультурных занятий с элементами корригирующей гимнастики в комплексе с дыхательными и релаксационными упражнениями;
- оздоровительно - развивающие физкультурные занятия на свежем воздухе
-подвижные игры
-профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения)
3
Гигиенические и водные процедуры
-умывание
-мытье рук
-игры с водой и песком
4
Свето-воздушные ванны
- сон в проветренном помещении;
- соблюдение температурного режима
-прогулки на свежем воздухе
-обеспечение температурного режима и чистоты воздуха
5
Активный отдых
-развлечения, праздники
-игры-забавы
-дни здоровья
-каникулы
6
Диетотерапия
-рациональное питание
-фрукты, овощи, соки
-витаминизация 3го блюда
-введение в пищу фитонцидов
8
Спецзакаливание
- гимнастика пробуждения, дорожка "здоровья"
- воздушное контрастное закаливание
-дыхательная гимнастика
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ "СОЦИАЛЬНО - КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ"
Задачи и содержание
работы
Формы работы
Формы организации детей
Непосредственно образовательная деятельность
Развитие игровой деятельности
Игровые упражнения
Индивидуальные игры
Совместные с воспитателем игры
С
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>