ий для инженеров" И. П. Агабекян, П. И. Коваленко Ростов-на-Дону "Феникс" 2014
2. Учебник " Planet of English. Учебник английского языка для учреждений профессионального образования" Безкоровайная Г. Т. , Койранская Е. А. ,
Соколова Н. И. , Лаврик Г. В. ОИЦ "Академия" 2019
3. Словарь "Англо-русский, русско-английский" Москва ООО "Дом Славянской книги" 2012
Дополнительные источники: 1. Учебник "Практическая грамматика английского языка" К. Н. Качалова, Е. Е. Израилевич, Москва 2014
2. Учебник "Английский язык" (справочный материал) К. А. Гузеева, Т. Г. Трошко Москва "Просвещение" 2014
Интернет-ресурсы (поиск информации и обработка навыков)
1. English. language. ru
2. englhelp
3. www. 15club/ru/contest/ ученический портал 14club.
4. www. nonstopenglish. com
Этапы П/З
Содержание этапов П/З
1. Организационный момент.
Цели для преподавателя:
- создать условия для возникновения у обучающихся внутренней потребности включения в учебную деятельность;
- способствовать повышению мотивации учения.
Цели для обучающихся:
- включиться в учебную деятельность;
- подготовиться к восприятию нового учебного материала (способов практической деятельности).
Цели этапа урока достигаются посредством:
-объявления темы урока и постановки общих целей урока;
- разъяснения роли изучаемого содержания (способов деятельности) в процессе формирования конкретных общих и профессиональных компетенций;
- раскрытия значения изучаемого материала;
- реализации принципов опережающего обучения посредством самостоятельной подготовки обучающимися диалогов по теме урока.
1. Организационный момент. (2 минуты)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>