Образцы нравственности в культуре Отечества.
Цели и задачи урока: воспитание чувства гордости за свою страну, чувства любви к Родине, познакомить с образцами нравственного поведения в культуре России.
Виды деятельности: беседа, работа с иллюстрированным материалом, работа в парах, выразительное чтение художественного произведения.
Основные термины и понятия: Россия, нравственность, патриотизм, защитники Отечества.
Оборудование: компьютер, учебник, тексты художественных произведений.
Познавательные УУД: 1. Извлекать информацию из различных источников.
2. Строить речевое высказывание в устной форме.
3. Делать выводы на основе анализа произведения
Личностные результаты: 1. Определять общие для всех людей правила.
2. Ориентироваться в нравственном содержании и смысле своих и чужих поступков.
Регулятивные УУД: Оценивать свои учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
Коммуникативные УУД: 1. Слушать и понимать других.
2. Работать в парах и в группах.
3. Договариваться о правилах поведения и общения.
4. Доказывать и аргументировать свою точку зрения.
Ход урока
Организационный момент.
Актуализация знаний и создание проблемной ситуации
Посмотрите на экран. Слайд 2.
- Как называется картина, которую вы видите? (Три богатыря) .
- Кто её автор? (В. Васнецов)
- Кто изображен на этой картине? (Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич)
- Как вы понимаете, кто такие богатыри? (ответы детей)
- В каком значении употребляется слово богатырь в названии картины? Выберите нужное утверждение. Слайд 3.
- Посмотрите на ещё одну картину Виктора Васнецова «Кащей Бессмертный» Слайд 4
- Дайте характеристику этому герою русских сказок. (ответы детей)
-Кт
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>