удование):
текст романа, презентации о Петербурге ("Величественный Санкт-Петербург", 15 слайдов; "Образ Петербурга в русской литературе 19 века"), фрагменты из художественного фильма "Преступление и наказание", 1969 год.
Ход урока
1 . Проверка домашнего задания, оптимизация, актуализация учебных действий.
- О творчестве какого писателя говорили на прошлом уроке?
- Что вы запомнили из основных событий жизни этого человека?
-Какова была история создания и публикации романа "Преступление и наказание"?
- В каком городе происходят события произведения Ф. М. Достоевского?
2. Постановка целей и задач, мотивация учебных действий.
- Ребята, глядя на тему нашего урока, можете ли вы сказать, о чем пойдет речь? (Ответы обучающихся).
- Да, действительно сегодня мы увидим, как образ Петербурга, созданного Достоевским, влияет на героев произведения.
Сначала посмотрим на город Санкт-Петербург современный.
Показ слайдов презентации "Величественный Санкт-Петербург" (15 слайдов) и комментарии к ним.
- Как же образ города на Неве был представлен русскими писателями до Достоевского?
3. Усвоение новых знаний и проверка их понимания.
Образ Петербурга создавали в своих произведениях и Пушкин, и Лермонтов, и Гоголь, и Некрасов. Они раскрывали все новые и новые грани этого города.
Выступление подготовленных уч-ся по этой теме (1,5 - 2 минуты):
1. А. С. Пушкин о Петербурге
2. М. Ю. Лермонтов о городе
3. Н. В. Гоголь о Петербурге
4. Н. А. Некрасов о городе
Достоевский продолжает традиции русских писателей в изображении Петербурга и идет дальше - раскрывает психологический аспект воздействия города на человека.
Презентация "Образ Петербурга в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>