ли эти слова с темой урока?
- Какую особенность можно отметить в авторской манере изображения Петербурга? Какими мыслями наполняется в романе образ Петербурга? Дайте письменный ответ в объеме 7-8 предложений. Зачитываются2-3 ответа и обсуждаются.
5. Рефлексия.
- Какой вывод о содержании урока можем сделать?
- Что осталось неясным, непонятным?
-Дайте общую оценку сегодняшней работе класса.
Выставление отметок всем выступившим с сообщениями, активно отвечавшим на вопросы.
6. Домашнее задание.
На следующем уроке будем говорить о теории Раскольникова и праве сильной личности. Запишите домашнее задание: перечитать гл. 4 часть 5, выписать цитаты и слова героя об этой теории.
Страницы: << < 3 | 4 | 5