Постоянный эпитет - " Храбрый". " Два добрых Святославича. Игорь и Всеволод, уже зло пробудили. . . ". Осуждение желания личной славы. Гордясь ратным духом Игоря, Всеволода, дружины, автор видит более высокие ценности , чем воинская слава. Заставляет бежавшего Игоря ехать в Киев, то есть признать свою вину перед Русской землей. Сочувствует, уважает за храбрость, верность, благородство. Почему же Игорь прощен? " Тяжко ведь голове без плеч, горе телу без головы" - так и Русской земле без Игоря. " Солнце светится на небе - Игорь-князь в Русской земле". " Слава Игорю Святославичу". Возвращение Игоря из плена, пусть и постыдное, - благо для Русской земли. Он нужен родине. Его оправдывает то, Что исходным побуждением к походу была защита Русской земли. Мужество, верность, покаяние в плену, энергичность при побеге. Всё это побуждает автора славить Игоря. Мир родины, общий русский мир оказывается не мстителен, а добр прощая заблуждения. Покаяние и прощение - христианские добродетели.
Учитель литературы. Такова оценка князя Игоря автором " Слова. . . ". А каким видит Бородин своего главного героя?
Звучит музыка - фрагмент из арии Игоря.
Дети. Решительным, отважным, мужественным, но в то же время очень отзывчивым, переживающим за судьбу своего народа, терзаемым муками за своё пленение.
Учитель литературы. Как же это выражено в музыке?
Дети. Сначала музыка звучит спокойно, печально, задумчиво. Но постепенно чувствуется нарастание напряженности.
Учитель литературы. По каким приёмам в музыке вы это почувствовали ?
Дети. Движение мелодий вверх, более четкий ритм.
Учитель литературы. А как звучит кульминационный момент арии? ("О дайте, дайте мне свободу. . . ").
Дети. Музы
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>