нтервалом 5-6 см. на прямых участках и 1-2 см. - на кривых.
Сметать плечевые срезы спинки и полочки, сделав посадку по плечевому срезу спинки. Смётывать со стороны спинки. Высшие точки горловины спинки и полочки должны совпасть.
Сметать боковые срезы спинки и полочки, совмещая линию талии. Смётывать со стороны спинки.
Подогнуть низ рукава по линии низа на изнаночную сторону и заметать.
Подогнуть низ изделия по лини низа на изнаночную сторону и заметать.
0,5
0,7 – 1,0
1,5-2,0
1,5–2,0
Учитель : Как проходит смёточная строчка? (Смётывают от намеченной линии на 1 мм к срезам). Кто выполняет раскрой? (закройщик ). А кто смётывает? (сметчица).
Показ трудовых приёмов: бригаде 1 я показываю трудовые приёмы, бригада 2 в это время записывает последовательность выполнения работ по подготовке изделия к первой примерке. Затем бригаде 2 показываю трудовые приёмы, бригада 1 делает запись в тетрадь.
Повторение техники безопасности с иглой, ножницами.
Физминутка
IV. Практическая работа
Учащиеся выполняют практическую работу «Подготовка изделия к первой примерке» по инструкционным картам.
Учитель: вы подготовили изделие к первой примерке, теперь давайте её проведём. Кто делает примерку, как называется профессия? (закройщица). Примерку женского плечевого изделия выполняют по правой стороне фигуры. Места, где необходимо внести исправления, отмечают булавками, располагая их поперёк шва. После примерки все исправления, если они имеются, переносят на левую сторону изделия.
эскиз «Примерка изделия»
Проведение первой примерки
п/пПоследовательность выполнения работ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Надеть изделие; сколоть застежку, совмещая средние л
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>