r/>6. Первичное закрепление
Задачи этапа:
Выявление недостатков в знаниях и способах действий.
Организует самостоятельную работу
1)Учебник стр. 9 22. Вычислить
2)В результатах вычисления подчеркнуть разряды единиц в каждом классе.
Выполняют самостоятельную работу
22
6543671021
947-469478
25882064
987:7 141
3018:6503
5223-7714
28(319-273)1288
Осуществляют взаимопроверку (меняются тетрадями, сверяют решения с ответами на экране интерактивной доски, проговаривают причины ошибок)
Выбор оснований и критериев для выполнения учебной задачи, оценивание
Умение аргументировать, осуществлять сотрудничество
Коррекция внесение необходимых дополнений и к корректив в план и способ действия и его результата, осознание учащимися того, что уже усвоено и что ещё нужно усвоть.
Оценивание усваиваемого материала, обеспечивающее личностный моральный выбор
Умение нести ответственность
7. Домашнее задание
Задачи этапа: содержания и способов выполнения домашнего задания
Даёт пояснения по выполнению домашнего задания, задействуя все виды памяти обучающегося (зрительную, слуховую, механическую)
-посмотрите. . . .
-выслушайте мои рекомендации. . . .
-запишите в дневник. . .
Стр. 9 23, 28, пункт 1 читать, обращая внимание на символы!
Вникают в содержание домашнего задания
8. Повторение ранее изученного
Задачи этапа:
Этап проводится при наличии времени, после достижения обучающей цели данного урока, для повторения и закрепления ранее полученных знаний.
Даёт задание познакомиться с текстом задачи 19 стр. 8
Организует обсуждение путей и способов решен
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>