Обобщение знаний о частях речи

Тема: «Обобщение знаний о частях речи»
Цель:обобщить и систематизировать знания о частях речи :имя существительное, имя прилагательное, глагол.
Задачи:
-развивать умение узнавать части речи, классифицировать их по группам;
-закрепить умения учащихся в правописании основных орфографических правил;
-развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы;
-развивать познавательный интерес, память , мышление;
-воспитывать любовь к русскому языку, доброжелательное отношение друг к другу.
Методы работы на уроке- индивидуальный и фронтальный опрос, работа в группах, самостоятельная работа.
Ресурсы:компьютер, проектор, личные карты, набор сигнальных кружков, карточки с заданиями.
Организационный момент.
Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
Вы тихонечко все сели,
Друг на друга поглядели,
Улыбнулись, раз и два,
Начинаем, детвора?
– А девиз у нас, каков?
« Больше дела, меньше слов»
Положите перед собой личные карты. Посмотрите и выберите себе установку на урок, отметьте её галочкой.
-Я буду старателен.
-Я буду внимателен.
-Я буду активен.
-Я буду доброжелателен.
Чистописание. Спишите красиво слоги. Устно составьте из них слова, из слов-предложение .
виш рас бе цве ло ла снеж ня на я
(Расцвела белоснежная вишня. ) Запишите это предложение, обозначьте в нём части речи.
Постановка темы урока.
Всему название дано-
И зверю и предмету
Вещей вокруг полным –полно
А безымянных нету
И всё , что может видеть глаз-
Над нами и под нами,
И всё, что в памяти у нас,-
Означено словами.
Попробуйте сформулировать тему нашего урока. (Закрепление и обобщение знаний о частях речи. )
Актуализация ранее изученного
Какие части