en forced to do something?
4. Where do you think witches get the education?
Приложение 4 Контроль на уроках английского языка в младших классах. Работая по учебнику О. В. Афанасьевой "Rainbow English", учитель осуществляет контроль изученного материала в игровой форме, которая очень нравится учащимся младших классов. Такой вид контроля заставляет забыть о том, что они могут получить плохую оценку, это стимулирует их желание изучать иностранный язык. Учащиеся выполняют не контрольную работу, а играют, в то время как учитель для себя оценивает знания ребят, делают выводы о том, что они усвоили, над, чем еще придется поработать дополнительно. Тест 1. Задачи: 1. Проверить знание учащимися знаков транскрипции, звуков, букв. 2. Проконролировать умения школьников понимать на слух небольшой текст, состоящий из лексики по теме "Семья". Ход урока. 1. Ребята, сегодня к нам приехали гости из Великобритании, давайте познакомимся с ними. P1: What is your name? P2: My name is Nick. And what is your name? P1: My name is Sasha. How are you? P2: Im fine, thank you. Ну вот, вы и познакомились. Давайте споем известную вам песенку"What is your name?" А сейчас ребята из Великобритании приглашают нас к себе во дворец английской королевы Елизаветы 2. Но путь у нас будет длинный и трудный, нам придется переплыть пролив Ла-Манш. Мы будем плыть на маленьких лодочках, каждая имеет свое название. Вы должны будете сами написать эти названия. Тот, кто правильно это сделает, переберется на тот берег и попадет к королеве. (H s m N z p k g V d f d r t b. Ну, вот мы и перебрались на тот берег. Но на пути у нас густой лес, в котором живет много диких зверей. Сейчас они спят, дайте пройдем тихо, чтобы не разбудить их. Поэтому молча обведите красным карандашом только
Страницы: << < 31 | 32 | 33 | 34 | 35 > >>