и как от согласованности действий, которых зависит эффективность процесса воспитания ребенка.
Взаимодействие семьи и школы важны не только в первые годы пребывания ребенка в школе, когда он еще не приобрел нужной способности к самоуправлению своими чувствами и поведением. Актуальными они остаются и в старшем возрасте, ведь зачастую именно в школе у ребенка появляется шанс для самовыражения, проявления своих талантов.
А что же такое воспитание? В это слово каждый из присутствующих вкладывает свой смысл. Так что же это такое?
"Воспитание- это взаимопонимание".
"Воспитание- формирование личности"
"Воспитание - это формирование характера ребёнка (норм, правил, морали)"
"Воспитание - это прежде всего любовь и понимание близких, основанные на личном опыте старших". "Воспитание формирование в человеке определенных норм морали, восприятия окружающего мира, людей".
Как вы видите, были получены самые разнообразные ответы.
Воспитание - процесс целенаправленного, систематического формирования личности в целях подготовки её к активному участию в общественной, производственной и культурной жизни.
Воспитание - навыки поведения, привитые семьей, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни. ("Толковый словарь русского языка" С. И. Ожегова).
2. Разминка.
Цель: знакомство участников игры друг с другом, создание условий для поиска единомышленников, формирование чувства принадлежности к группе, воспитание доброжелательного отношения друг к другу.
Упражнение "Здравствуйте, я рад(а) тебя сегодня видеть здесь. . . " Продолжите предложение, скажите друг другу что-то хорошее, приятное, обязательно от всей души.
Упражнение "Вот это да!", &qu
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>