ает карточки 3 цветов с названиями: Учитель 21 века, ученик 21 века, школа 21 века. Родители разбиваются по группам , в зависимости от того какую карточку они выбрали.
Слово учителя : как Вы думаете почему мы разбили Вас на группы по этим темам?
Родители говорят свои предположения.
Учитель: предлагаю Вам познакомится с правилами работы в группе, у каждого на столах лежат правила ознакомьтесь, и если Вы согласны подпишите.
3
Вызов (побуждение к действию). Показ видеоролика
Учитель : тема сегодняшнего родительского собрания " Успешный ученик- успешная школа"
Вашему вниманию предлагаю просмотреть видиоролик " Такое будущее", "Слово убивает мечту". Перед просмотром я задам Вам вопросы:
1. О чем этот ролик ?
2. Какие чувства он у Вас вызывает ?
После просмотра обсудите вопросы в группе ,выберите кто будет отвечать.
Слово родителей
4
Реализация (осмысление и практика). Работа. Создание постеров
Для того чтобы подарить детям мечту дать возможность реализоваться, об этом должны позаботится мы взрослые, вы должны представить проект будущего. Каким будет ученик 21 века, учитель 21 века, школа 21 века?
Задание: у Вас на столах лежат определения, распределите их по степени важности и представьте в виде постера. Время 10 мин. По окончании работы, выходите и защищаете проект.
5
Защита проектов
Каждая команда представляет свои варианты ответов
Аплодисменты.
6
Обсуждение
Анкетирование родителей
Просим Вас заполнить анкету. Нам необходимо узнать Ваше мнение
1. Какие изменения нужны в школе?
2. Продолжите предложения. Я бы хотел (а), чтобы учителя. . .
3. Подчеркните . Я буду оказывать содействие школе:
а. оказывать помощь учителю;
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>