Обобщение. Жизнь растений. Жизнедеятельность растений

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

и растение дышит.
4. Внутри плода созревают . . . . .
5. Эта часть растения ,на месте которой появляются плоды .

2с4
е
м
е
н
а
т

о
р
е
н
ь
б

в
е
т
о
к

и
с
т
ь










4) Физминутка
Какой лист остался у меня после физминутки! С одной стороны желтый ,а с другой зеленый . Что произошло и почему? Как называется вещество, которое отвечает за цвет?
Это интересно!
Что вы можете еще добавить о частях растений? Каково их значение для растений?
(ответы детей : листья испаряют влагу ,чтобы растение не перегревалось ,в них вырабатывается сахар и крахмал для роста растений, плоды бывают сухими и сочными, стебли бывают разные и т. д.

5)Работа по карточкам. (самостоятельная работа)
Карточка.
Укажите части растений ПРОВЕРКА
Мы продолжим наше путешествие по Царству растений.
Растение растет при определенных условиях.
6)Работа с текстом. (карточки, работа в парах, группе)
Зеленые карточки
У клубники и земляники летом отрастают длинные стелющиеся по земле стебли. Их называют "усами". На усах вырастают пучки листьев - розетки.
Сделайте вывод: это растение, с каким корнем? (пучковатым)
Желтые карточки
В пустынях растет верблюжья колючка - любимое лакомство верблюдов . Ее корни достигают 20 метров в длину. Это растение приспособилось доставать при помощи длинного корня воду из глубоких слоев земли.
Сделайте вывод : это растение, с каким корнем? (стержневым)
(ответы детей) ВЫСТУПАЮЩИЙ от ГРУППЫ
7) Физминутка
А какие еще растения по способу выживания, по способу приспособления к окружающей среде вы знаете? (морозоустойчивые,

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: