Обновление содержания образования в Республике Казахстан

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

посылки для обучения в начальной школе, такие как высокий уровень когнитивного, эмоционального, физического и социального развития. В этой связи следует отметить, что в условиях обновления содержания казахстанского дошкольного образования необходимо использование эффективных методик и технологий для развития детей дошкольного возраста.
Студенты нашего колледжа используют методики В. Воскобовича, Н. Зайцева, Золтана Дьенеша и др. , данные методики основаны на естественной потребности любого ребенка в игре, которая негативно не отражается на здоровье ребенка, а наоборот, несет ему только радость, и на системности подачи материала. Весь материал на организованной учебной деятельности подается настолько в игровой форме, дети с большим удовольствием играют в эти пособия, когда - всей группой, когда - индивидуально.
Также осуществляется воспитательно-образовательная деятельность по не менее важному направлению в развитии ребенка дошкольного возраста - формирование и развитие речи. В целях становления у детей и взрослых научно-познавательного, практически-деятельного, эмоционально-нравственного отношения к окружающей действительности особое место в работе занимает проектно-исследовательская деятельность. Она стала интересным и увлекательным процессом, как для детей, так и для взрослых.
В д/садах организованы передвижные выставки на такие темы как: "История валенка удивительна", "Новая жизнь старых вещей" и многие другие. Интересен тот факт, что родители сами с большим удовольствием приносят различные предметы и собирают полезный материал! Наши студенты не остаются в стороне.
Мы всегда помним слова великого педагога Василия Сухомлинского: "Если не повышаются знания учителя, то ученики будут обречены на скупые следования учебникам

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: