пределение басни как литературного жанра
Назовите композиционные особенности басни;
Что такое мораль? (основная мысль произведения, вывод, поучение).
Что такое аллегория? (прием, когда изображают животных, а имеют в виду людей)
У - Кто сможет сформулировать тему на - шего урока?
У. Зная тему, поставим цель урока.
. В баснях действуют петухи, соловьи, волки и прочие звери, но всем понятно, что под их личиною скрываются люди со своими характерами и делами.
Ответы и рассуждения детей
Д. Тема урока -- произведение Ивана Андреевича Крылова "Ворона и Лисица". В чём порок героев?
Д. Познакомиться с произведением И. А. Крылова "Ворона и Лисица", учиться правильно и выразительно его читать, опре - делить тему и идейный смысл
4 мин
"Окошко "Литературоведческие термины" открывается на на доске
Обобщение классификации
произведений (П)
Словарная работа Самоопределение к деятельности
Работа со словами
Взгромоздиться - взобраться и устроиться с трудом на что-либо, на верху чего-либо.
Пленить- покорить чем - ибо, очаровать
Ангельский (голосок) - отличающийся чрезвычайной кротостью, нежностью.
Вещуньина (голова)- от слова вещунья - предсказательница
Царь птица - лучшая из всех птиц
Бог послал - так раньше говорили о чем - либо, случайно добытом или полученном.
Все не впрок - не на пользу
Работают с информацией, представленной учителем.
Определение значения слов с помощью толкового словаря
5 мин
Слайд 4
Слайд 3
Умение обосновывать свои суждения.
(П)
Умение определять цели задачи
усвоения новых знаний в сотрудничестве с
учителем.
(Р)
Способность
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>