br/>hÂ
,
Þ
,
À
Ú
Þ
Þ
ð
ноутбуки (2 шт. ) с установленной операционной системой Microsoft Windows и средой разработки презентации Microsoft Power Point и доступ к безопасному интернетуРабочее место учащегося:
- Оценочный лист представления проекта-презентации;
Смайлики для рефлексии.
Проверить работу приложения Power Point.
- Учебник ОБЖ 6 класс
Ход урока:
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность ученика
0 этап –
Подготовка к уроку
Рассаживаются в классе в соответствии с предварительным разделением на 4 группы
1 этап –
Организационный момент
(2 минуты)- Здравствуйте!
- Сегодня из средств массовой информации мы так часто слышим о том, что человечество ожидают различны катастрофы. И в этом свете возникает важный вопрос: «Как выжить, если привычный для нас уклад жизни рухнет? Если не будет возможности просто включить свет, открыть горячую воду, включить нагреватель?»
- Этот урок должен вам дать ответы на эти вопросы. Точнее, вы сами дадите ответы.
- Представьте, что внезапно вы очутились в глухом лесу, откуда нет пути к цивилизации (или он вам не известен). Как быть? Как выжить?
У вас на столах есть ноутбуки с загруженным электронным учебником и приложением, который поможет вам выжить в этой ситуации, найти ответы на появляющиеся вопросы. Для расширения своих возможностей можно использовать интернет на ваших ноутбуках.
- Ваша задача заключается в том, чтобы смоделировать ситуацию автономного существования в природных условиях в разный период времени: весна и осень, лето, зима. Составить презентацию по обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании и доказать эффективность используемых способов пр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>