Нумерация многозначных чисел

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

авильными ответами.
За каждое правильное равенство 1 балл
Промежуточная рефлексия1,5 мин
30 минОценка настроения- Возьмите карандаш такого цвета, каким у вас было настроение во время выполнения этого задания, и раскрасьте звезду 2 уровня
- Поставьте баллы
- Поднимите сигнальную карточку того цвета, каким раскрасили звезду.
- Молодцы, ребята!
Сигнальные карточки
Задание 3
Сложение и вычитание многозначных чисел
(компетентностно-ориентированное задание)3 мин
13 мин
Фронтальная работа
Самостоятельная работа
1. На сколько увеличилась численность казахского населения за 11 лет?
2. На сколько уменьшилась численность русского населения?
3. Сколько немцев вернулось на свою историческую родину?
4. На сколько уменьшилась численность населения за 11 лет?
5. На сколько численность русского и казахского населения больше, чем других национальностей? (1 вариант – 1999 г. , 2 вариант – 2010 г. )Центр историко-этнографических исследований г. Кальяри (Италия) заинтересовался тем, что Казахстан – многонациональное государство и, не смотря на это, мы все живем в мире и согласии. У них появились некоторые вопросы. Правительство РК предложило ученикам школ помочь им. Для этого нам передали таблицу с этническим составом Павлодарской области.
- У каждого из вас на столе лежит таблица с данными. Нам нужно ответить на вопросы и отправить данные в центр.
- Посмотрите на числа в столбиках. Что вы можете о них сказать?
-Прочитайте числа первого столбика

Таблица «Этнический состав Павлодарской области»
Слайд 5
Проверка1 минСамопроверка- Сравните ваши данные со слайдом. За каждый правильный ответ поставьте 1 балл. Слайд 6
Рефлексия1 минФронтальная работа- Чем вам было интересно задание 3 у

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: