.
- Если вы решили выражение, в соответствии с полученным результатом приобретите билет в кассе.
Слайд
- Ваш билет - это маршрут, где мы будем путешествовать, на каждой станции мы будем выполнять задания и оценивать его. Посмотрите путь из скольки станций состоит? Как называется станция с которой мы отправляемся? "Школа 1"
Слайд
- Переверните свой билет, на вашем билете есть номер вагона, в котором вы поедите. Но посмотрите вагоны перепутались, расставьте их в правильной последовательности (на интерактивной доске).
(10, 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20)
- Итак, все заняли свои места? Мы отправляемся, поехали!
(Звук паровоза. )
Слайд
- С чего мы начинаем урок математики? (устного счёта)
Наша 1 станция называется "Считайка".
На этой станции мы встретили волшебные деревья, которые потеряли несколько листьев. Давайте поможем им поднять листочки.
На каждом дереве не хватает числа до круглого десятка.
- Нам нужно добавить до круглого десятка.
101020
(Дети подходят к доске и вставляют листочки. )
- Теперь посмотрите на доску и проверьте себя.
- Все правильно выполнили задание? Молодцы!
- Мы можем ехать дальше?
- Поехали дальше. (Звук паровоза. )
Слайд
- Посмотрите на билет на какую станцию мы прибыли?
" Прицепляй-ка"
На этой станции нам для работы понадобятся тетради, откройте и запишите число.
- Наш поезд встретил другие вагончики, но номеров нет, как их прицепить?
- Известно только количество десятков и количество единиц?
- Как записать число?
- В котором:
Теперь каждый оцените себя при помощи си
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>