ите, что у меня в руках? (Письмо)
Нам пришло письмо. (Лесные жители. "Дорогие ребята нам совсем негде жить, помогите нам построить домик")
(Учитель открывает письмо, достаёт геометрические фигуры: квадраты, круги, треугольники, шестиугольники, четырёхугольники. )
- Можно, ли из них что-нибудь собрать?
- А как выдумаете мы быстрее сделаем задание по одному или в группе?
- Разбейтесь на группы.
- Прикрепите свои домики на доску и расскажите, какие геометрические фигуры вы использовали для домика и скажите для кого этот домик.
- Лесные жители вас благодарят и дарят подарочный билет на выставку творчества . . . . .
- Это была последняя станция. Мы возвращаемся. На какую станцию нам нужно вернуться? "Школа 1" (Звук паровоза).
- С каким настроением мы возвращаемся?
- Поднимите смайлики, если вам всё понравилось и получалось смайлик улыбается, вы чувствовали затруднения на уроке грустит.
Спасибо за урок!!!
Страницы: << < 3 | 4 | 5