лючевые слова: послушный, упрямый, совет, послушай.
Практический материал: игры "4 стихии", "Глухой телефон", "Выполни команду"; решение проблемных ситуаций; игры-этюды; тест-шутка.
Практический материал для работы дома: упражнять в правилах послушания: "делай не то, что хочешь, а делай то, что нужно"; приучать выполнять просьбы, поручения.
Использование художественной литературы: В. А. Сухомлинский "Кому
идти за дровами", А. Каралийчев "Непослушные дети", В. Белов "Ручеек",
Н. Артюхова "Трудный вечер", П. Поляков "О послушании", Б. Ганаго
"Дочь", "Назови отцом", В. Г. Дьяченко "Ведь это моя маленькая сестра",
"Чему учат детей пчелы".
Тема: "Щедрость и жадность"
Цель: Объяснить детям, что проявляя щедрость, мы делаем благо для других
для себя, т. к. приобретаем радость в душе, любовь, доброту. От жадности можно избавиться, если отдавать, не считая, не думая о сделанном добре.
Содержание темы: Проявления щедрости; щедрый человек - милостивый, милосердный на помощь, заботу. Жадность - скупость, нескромность в своих желаниях, присвоение чего-либо себе одному. Значение русской пословицы "Не хвались серебром, хвались добром".
Ключевые слова: радость, благодарность, щедрость, дар.
Практический материал: круг пожеланий и благодарения по теме
"Щедрость"; обсуждение житейских ситуаций; игра "Светофор"; кукольный театр; тест-шутка, приучать себя делиться с другими тем, что имеешь.
Использование художественной литературы: В. А. Сухомлинский "Жадный мальчик", "Котлетка как
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>