камень", "Металлический рубль", А. Гребенщиков "Азбука мудрости", В. Печерский-Мельников "Сиротка Груня", В. Дорофеев "Жадная собака", "Бедные богатые" (японская сказка), "Кто добрее" (курдская притча), "Нищий и счастье" (арабская сказка).
Тема: "Родина и чужбина"
Цель: Объяснить детям, что Родина для человека - место, где он родился, где живут и трудятся его родные. В трудные для Родины времена люди всегда вставали на ее защиту.
Содержание темы: Наша Родина - Россия (в старину - Русь). Почему Русь называлась святой? Герб и флаг России. Родина и ее защитники. Какими должны быть защитники (смелыми, честными, отважными, мужественными).
Ключевые слова: род, Родина, родители, родственники, родился.
Практический материал: прослушивание песен военных лет; организация выставки рисунков по теме "Моя Родина"; тест-шутка, рассказать детям о родных, защищавших Родину, помогавшим в трудные военные годы, о стойкости и подвигах духа и сердца; репродукции известных художников по теме "Защитники Отечества", портреты защитников земли Русской Сергия Радонежского, Александра Невского, Дмитрия Донского и др. ; фотографии родных пейзажей.
Использование художественной литературы: новеллы В. А. Сухомлинского "Это Родина", "Отцовское завещание", "Могилы героев", "Заповедь дедушки".
Тема: " Верность и предательство"
Цель: Объяснить детям, что человек должен стараться держать свое слово и чувствовать ответственность за исполнение какого-либо решения.
Содержание темы: Верный друг - человек, на которого можно надеяться, он поможет в беде
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>