ослушаем ещё одну тувинскую народную песню.
Звучит "Мелодии на хомусе", импровизация на тему тувинской народной песни (хомус).
- Какой инструмент звучал?
- Чем отличается его звучание?
- Чем отличается звучание духового инструмента от струнного?
6. Домашнее задание:
1. Вместе с родителями прочитать былинный сказ о новгородском путешественнике, гусляре и певце Садко. Отметить в сказе те места, где звучит музыка, выяснить, в каком характере она могла бы звучать.
2. Раскрасить сделанные своими руками рожки.
Вывод:
- В завершении урока вспомним, что нового нам сегодня рассказала Муза, что нового вы узнали, (ответы) о каких инструментах сегодня шла речь, какие сказки и песни вы узнали и услышали?
- Все это были русские народные инструменты - духовые (дудочка, свирель, рожок и лимби ) и струнные (гусли, игил, бызаанчы, чадаган).
Страницы: << < 2 | 3 | 4