ктере музыки/ (плавная, нежная, лёгкая)
Учитель: А вы знаете, из чего состоит музыка? Как называется то, что мы слышим, когда звучит музыка?
Дети: Из звуков.
Учитель: Но звуки бывают разные. Послушайте стихотворение и ответьте на вопрос какие бывают звуки?
Все на свете дети знают,
Звуки разные бывают:
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот.
Гул машины во дворе,
Лай собаки в конуре,
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.
Это звуки шумовые.
Только есть еще другие:
Не шуршание, не стуки
Музыкальные есть звуки.
Итак, ребята, какие бывают звуки?
Музыкальные
Шумовые
На свете много разных звуков, мы всегда что-нибудь слышим: шорохи, скрип веток, журчание воды, стрекотание кузнечика. Это Звуки-шумы.
Чтобы с ними познакомиться, нужно только хорошенько прислушаться ко всему, что происходит вокруг. Все что движется вокруг нас, издает звуки, шумы. И даже самые слабые звуковые волны воздействуют на нас помимо нашей воли.
Шум может быть приятен или неприятен, в зависимости от нашего настроения. Иногда мы говорим "шум дождя", а иногда - "музыка дождя" Правда красиво звучит?
Но шумы нельзя превратить в ноты, хотя многие музыкальные инструменты научились ПОДРАЖАТЬ им.
Есть еще звуки речи из которых складываются слова.
Но самые интересные - это МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗВУКИ (их можно сыграть или спеть)
Проводится игра: Назови звуки: 3 минуты
Включить аудиозапись со звучанием шумовых и миузыкальных звуков и провести слуховую игру.
Дети определяют, какие это звуки и распределяют в таблицу: музыкальные и шумовые.
Сначала слушаем звук, а потом открывааем картинку, подтверждая правильность ответа (например: звук часов, потом картинка-часы)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>