Незнайка и его друзья учатся дружбе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

тской сказки Анны Хвольсон "Царство малюток" (1889), которая в свою очередь была основана на комиксах поэта Палмера Кокса. Из сказки Хвольсон было взято и имя главного героя (при этом, у Хвольсон Незнайка чисто второплановый персонаж). Внешне Незнайка похож на сына Николая Носова - Петю. А вот любовь к шляпам у него от самого писателя.
Ребята! На прошлом занятии мы с вами придумали продолжение рассказа о приключении Незнайки на современный лад "Незнайка и его друзья учатся дружбе".
Сценка:
Незнайка: Привет, друзья! Вы меня узнали? (Ответы)
Правильно. А что ? я в школе? И так я все знаю. Пошел я тогда по своим делам
Цветик: Незнайка, как можно все знать? Мы для этого учимся. Я научилась сочинять стихи и могу тебя научить.
Незнайка: У меня есть способности я тоже могу сам сочинять
Цветик А ты знаешь что такое рифма?
Незнайка: Нет . не знаю.
Цветик :Рифма- это когда два слово оканчиваются одинаково. Вот например: утка - шутка
Незнайка: Понял.
Цветик :Ну скажи рифму на слово палка
Селедка.
Цветик :Никакой рифмы в этих словах нет.
Незнайка: Ну почему? Они же оканчиваются одинокого.
(Звучит скрипка)
Незнайка: Ой, Скрипочка. Как ты красиво играешь? Научи меня играть.
Скрипочка :Хорошо , А на каком инструменте ты хочешь научиться играть ?
Незнайка: Давай на балалайке.
Незнайка: О нет, балалайка что то тихо звучит.
Скрипочка :Незнайка, у нее же нет струн. Мы приглашаем тебя в наш оркестр народных инструментов.
Незнайка: Здорово! Всю жизнь мечтал. (Игра на инструментах)
Незнайка: Спасибо тебе , Скрипочка.
Пилюлькин: Я думаю что все таки я и Пончик можем тебе помочь . У меня есть мята . Если добавить ее к чаю, и пить этот чай. то ты станешь усидчивым, внима

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: