нсценировки, звучать песни. Здесь интегрируются грамматическое содержание и музыкальная форма.
4. 5. К нестандартным урокам я отношу коллективные учебные занятия. Эта работа предусматривает совместный поиск ответа и путей решения. Такие уроки, как правило, очень эмоциональны. Во время групповой работы дети совещаются, обращаются друг к другу за помощью. Здесь происходит сотрудничество, взаимоподдержка, взаимопроверка.
Можно сделать вывод, что арсенал нестандартных уроков разнообразен. Их применение помогает мне добиться от обучающихся понимания и любви к урокам русского языка. Такие уроки оказывают и психологическое воздействие на учеников. нестандартные формы уроков не предусматривают прямую зависимость содержания, методов и форм обучения. Они повышают успеваемость, облегчают процесс обучения, способствуют всестороннему развитию младших школьников.
Страницы: << < 4 | 5 | 6