Нетрадиционные художественно-графические техники

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>

я под музыку: голова похожа на круг, футболка - на прямоугольник, шорты как два квадрата. А теперь раскрась. Вот и ожил рисунок. "Заиндевелое дерево". Стоит, не шелохнется. И в утренние часы (голубой фон), и солнечным днем (желтый), и таинственной ночью (фиолетовый). "Что мы видели в лесу?". Нарисуем веточку с ягодами, гриб под листочками, пугливого ежика, пушистую белочку. А потом, закрашивая рисунок, все вместе посмотрим, кто, что увидел в лесу.
Подготовительная к школе группа: "Пушки с пристани палят. . . ". Нарисуй остров с высокими маковками дворца, кораблик в море. Выбери любую краску и раскрась. "Царевна есть, что не можно глаз отвесть. . . ". А какой ты себе ее представляешь? "Нарисуй веселую картинку для малышей". Вы уже многое умеете. Давайте порадуем малышей, пригласим их в гости, нарисуем все, что они захотят, а потом покажем, как картина оживает.

"Лето"











"Семейство ежей"












"Сирень"
"Развесистое дерево зимой"

10. Граттаж.


10. 1. Черно - белый граттаж (грунтованный лист).


Возраст: от пяти лет.
Средства выразительности: линия, штрих, контраст.
Материалы: полукартон либо тонкая бумага белого цвета, свеча, широкая кисть, черная тушь, жидкое мыло (примерно одна капля на столовую ложку туши) или зубной порошок, мисочки для туши, палочка с заточенными концами.
Способ получения изображения: ребенок натирает свечой лист так, чтобы он весь был покрыт слоем воска. Затем на него наносится тушь с жидким мылом либо зубной порошок, в этом случае он заливается тушью без добавок. После

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22 | 23  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: